在清华大学2026年本科生毕业典礼上，校长李路明发表了题为“引领智能时代 开创美好未来”的演讲，鼓励毕业生成为智能时代的领导者，强调创新能力是关键，而人文情怀则是其根本。

李路明回顾了人工智能的飞速发展，从十年前AlphaGo战胜人类顶尖棋手，到五年前AlphaFold在蛋白质结构预测上的突破，再到如今生成式人工智能的爆发和大语言模型的涌现，这些都深刻地改变着人类的生产和生活方式。

面对人工智能的浪潮，他敦促年轻学子积极拥抱变革，争当智能时代的先行者。他指出，在这一历史性时刻，新一轮科技革命和产业变革正在深入推进，人工智能作为核心驱动力，已成为国家间竞争的战略焦点。能否把握住这一宝贵的发展机遇，取得领先地位，对国家建设和民族复兴具有重大意义。他寄望学生们能够肩负起国家和人民赋予的重任，勇于创新，站在智能时代的前沿。

李路明借用一位学生的观点，将人工智能比作一面“放大镜”，它能够增强个人的能力，但同样也会放大个人的懒惰。他警告说，如果将思考完全交给大模型，看似高效，实则可能削弱认知能力和探索动力。只有打牢基础，保持主动的思辨能力，才能在人机协作中拓展自身能力的边界，实现无限可能。

今年早些时候，清华大学团队的一项研究显示，虽然人工智能加速了数据密集型问题的解决，但也可能导致科学界“集体注意力狭窄”，固化科学研究的路径。

对此，李路明表示，随着人工智能能够高效处理越来越多的常规科研任务，我们对颠覆性创新的需求变得更加迫切，而激发原创性研究的好奇心、想象力和创造力等品质也因此显得尤为珍贵。他希望广大学子能够牢牢掌握认知的主导权，善于提出新问题，勇于探索未知领域，用创新和创造开辟智能时代的新局面。

“技术决定了我们前进的距离，而人文精神则指引着我们前进的方向。用人文关怀来引导技术的发展，才能确保人类社会稳步前行，长远发展。”李路明强调，人工智能在带来巨大便利的同时，也暴露了深度伪造、算法歧视和隐私泄露等风险，全球智能差距有扩大的趋势。这迫切要求我们运用人文精神校准方向，促进人工智能朝着有益、安全和公平的方向发展。

他进一步鼓励学生将伦理道德贯穿于技术创新和应用的整个过程，推动“以人为本、智能向善”，确保智能时代始终充满人文的温暖。